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    体验,让生命从容生长

    (发布人:二年级 发布时间:17-12-21 08:53 点击量:594)

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    文章摘要:,裕子稿约瞌睡,一力承当徐家隔壁撺椽。

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    ------记二年级秋季研学活动

                                     

    2017年11月30日,二年级全体师生奔赴悠度城市营地,开启了一天的研学之旅。在这短短的一天里,我们工厂探秘,学习户外技能及装备,还利用工厂边角料进行了一场创意时装秀,惊艳了时光!

    初次来到悠度城市营地,孩子们对走廊摆放的各种露营装备产生了好奇,这些常见的露营装备是怎么制造出来的呢?听着导师的讲解,又亲自到城市营地户外工厂的生产车间去参观,孩子们对工业生产有了初步的认识。



    随后同学们又在导师的指导下进行合作穿拉链体验,不仅体会到了工厂工人工作的艰辛,学会珍惜现有的生活,还体会到劳动的快乐。


    接着,孩子们来到奇幻营地,听导师讲解露营知识、认识露营装备,学会收搭帐篷,而且还在营地导师的情景模拟中,体会露营会遇到的突发情况,以及自己在突发情况下,团结合作解决问题的能力。


    而午餐过后,孩子们利用工业生产的边角料,在悠度城市营地上演了一场创意时装秀!同学们各显其能,选模特,设计制作,把工业废弃边角料赋予了新的生命,一件件富有创意的新衣闪亮登场,一个个勇敢的模特迈着稚嫩的猫步展示自信,展示小组的成果。没有精致的妆容,没有专业的舞台步,但孩子们的合作创意与自信灿烂的笑容已获得满堂喝彩。此次,边角料创意时装秀,既让孩子们突破传统思维障碍,进行大胆想象和创造,又有效地培养了孩子们的团结协作和领导力。

    短短一天的研学活动很快就结束了,孩子们都意犹未尽。




    第二天,澳门葡京赌场:年段美术组和语文组老师,结合孩子的体验,引导孩子用手上的笔写绘此次的研学体验和感受,孩子们再一次表现出的智慧与能力令人惊叹。



    用“以生为本,让学生站在课堂正中央”的课程理念,重新建构春秋实践活动,让每一个生命都从容快乐地生长!这是我们设置本次课程的初衷。如何将知识性、趣味性、体验性融为一体,使得这次研学活动的效果最大化呢?我们年段与悠度公司进行了探讨,针对他们的课程提出了自己的看法和要求,并召集了年段的美术老师和语文老师,对本次研学课程进行重新规划和统整,从而通过探究揭秘的工厂参观、生动有趣的课堂体验以及富有挑战的户外演练,来开发孩子想象力和创造力,培养孩子动手能力,合作互助能力以及户外生存的应变能力,寓教于乐,寓学于玩。

    这次研学活动,我们赋予“体验”更多的意义,从亲身经历的行为体验,到写绘活动的内化与升华的内心体验,为了促进孩子的身心发展,我们把两者有机地统一起来,使得孩子们在实践中认知、明理和发展。只有这样,我们的教育活动才能在孩子的心灵上生根,才能让每一个生命从容生长。


    文: 丁秀兰   图:叶妙妙    责任编辑:苏文建

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